产学研协同创新:肖阳教授的人才培育之路
2025-11-04
2024年11月,肖阳教授在郑州大学材料科学与工程学院 2022 级工程师班的课堂,以一场关于“航空航天用超轻高强耐热耐蚀轻合金研究进展”的讲座,为同学们开启了一扇通往前沿科技的大门,让同学们真切感受到新型材料在航空航天领域广阔的应用前景,激发了同学们对科研的热情与探索精神。材料史是一部人类发展史,在当今时代,材料更是当之无愧的朝阳行业,对于国防军工领域而言,先进的材料技术是打造现代化军事装备的基石。

肖阳教授讲解《航空航天用超轻高强耐热耐蚀轻合金研究进展》
肖阳教授不仅在教育领域深耕,担任郑州大学教授一职,还积极投身科技创新与产业实践,担任郑州轻研合金科技有限公司及河南空天新材料研究院总经理(下文简称“轻研合金”“空天院”),搭建起了一座连接高校与企业的坚实桥梁。
2024年12月,郑州大学材料科学与工程学院 2023 级工程师班的四十余位师生走进了轻研合金和空天院。在这里,肖阳教授现场教学,让同学们近距离接触实际生产与研发过程。从学校课堂的理论学习,到企业现场的参观实习,再到实验室研究的深度探索,这种多层次的培养模式,涵盖了从基础理论到实践应用,再到技术创新的各个环节,遵循着技术从实验室走向市场的成熟度规律,实现了产学研的紧密结合。

郑州大学材料师生一行与肖阳教授在空天院合影留念
参观结束后,公司为同学们安排了座谈交流会。生产部部长马凯杰为同学们详细介绍了公司的发展历程、组织架构、产学研协同创新发展模式、人才培养理念等基本情况。

肖阳教授对同学们的到来表示热烈欢迎,并与同学们进行了亲切的交谈,使同学们了解公司员工在“干中学、学中干”,在实践中不断丰富知识、强化技能、实现价值创造的过程,展示了公司“汇聚人才、培养人才、锻炼人才、成就人才”的人才培养理念。
学以致用:从实验室理论研究到实践再到应用,社会才是好的大学
肖阳教授深耕教育事业,从2010年起累计培养了数余名本科生、30余名研究生、6名博士及博士后、70余名工程师。肖阳教授深知,高校拥有丰富的科研资源与前沿的理论知识储备,而企业则掌握着市场动态与实际应用场景的关键信息。他积极推动郑州大学与企业的深度合作,让学生们不再局限于书本和实验室,而是深入产业,在轻研合金和空天院搭建了“院士工作站”“研究生联合培养基地”“博士后创新实践基地”等多个平台,并在横纵向项目联合申报与开展、新材料联合开发等方面保持着多角度的战略合作,使理论与实践相结合,教育与产业相融合。



肖阳教授指导研究生答辩现场
研究驱动:开拓未知创新领域,让优秀的人变得更优秀
在探索新材料的征程中,肖阳教授不仅专注于科研项目的推进,更将心血倾注于研发工程师的培养上。他言传身教,为团队成员提供广阔的发展空间和丰富的实践机会,让年轻的工程师们在实战中磨炼技能、增长见识。在肖阳教授的悉心指导下,一批批研发工程师茁壮成长,他们从初出校园的新手逐渐成长为独当一面的科研能手,他们以实验室为创新的摇篮,根据新材料1-9级成熟度研发规律,深入探索新材料的奥秘,实现多项“0-1”的原创性突破。
每一次实验数据的积累、每一个技术难题的攻克,都见证着团队的成长与突破。在这一过程中,一批又一批研发工程师脱颖而出,他们掌握着前沿的科研技术与方法,具备敏锐的科研洞察力,成为推动新材料领域发展的中坚力量,为产学研的深度融合提供了强大的技术支撑。

产业转化:把技术写在产品上,把产品写在祖国蓝天与大地上
肖阳教授坚信,科研成果只有走向市场,才能真正实现其价值。为此,他创立了轻研合金和空天院,搭建起从实验室到产业应用的桥梁。
自公司成立以来,肖阳教授始终秉承学以致用的理念和科技创新创业的初心,依托“河南省先进轻合金重点实验室”“河南省高性能轻合金制造业创新中心”“河南省航空航天轻合金工程技术研究中心”等多个国内和省部级研发平台,充分发挥“国内级科研平台+优秀人才+先进技术+高端产品”的四轮驱动发展模式和“大学基础研究+研究所试制+公司产业化”产学研一体化的科技创新经营模式,致力于把员工培养成股东,把工作干成事业,坚持把技术写在产品上,把产品写在祖国蓝天与大地上。
随着经济的快速发展和产业的加速升级,就业市场对人才的需求日益多样化。传统教育模式下培养的学生,往往理论知识有余而实践能力不足,难以快速适应企业的实际工作需求。在这一时代背景下,教育与就业形势紧密相连,产教融合的重要性愈发凸显。
在第62届中国高等教育博览会期间,中国高等教育学会地方大学教育研究分会理事长屈凌波在接受采访时提出,要想真正实现产教融合,就必须针对产业发展中的问题开展工作,把创新成果放到产业体系,来检验科研成果和培养人才的质量。做到产业“出题”,教授、科学家“答题”,结果要放到社会实践中“判题”。
肖阳教授所践行的产学研融合模式,是在产教融合的基础上,通过整合高校、企业与科研机构的资源,让人才培养不再局限于校园的围墙之内。这种模式不仅注重学生学术能力的提高,更强调实践与市场对接能力的培养,将技术产品成功推向市场,让科技创新真正服务于发展,为我国在材料科学等领域培育出一批批既有创新思维又具有实践能力的高素质人才,推动着我国科技产业不断向前迈进,在产学研协同创新的大道上,迈出坚实有力的步伐,走向更加辉煌的未来。
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